我校教育教学质量监控中心与学科建设办公室开展联学活动

时间：2026/03/20 作者：jsfz 阅读量： 41

为进一步提升教育教学质量监控与学科建设工作的科学化、精准化水平，3月14日，我校教育教学质量监控中心与学科建设办公室联合开展专题联学活动，集中学习“高校教学基本状态数据分析应用学术研讨会”的核心内容。

活动中，与会人员共同观看了学术研讨会的线上直播。国内四位顶尖专家围绕相关主题作了精彩分享：一是“从教学状态数据看本科教育”，探讨如何通过深度挖掘和分析教学基本状态数据，准确洞察本科教育教学的现状、特点与发展趋势；二是“从教育部新一轮审核评估变化解读‘3+3’报告的运用”，系统梳理了审核评估的新导向、新要求，并重点探讨“3+3”报告在学校自评自建中的实际应用路径；三是“应用型高校质保体系建设与改革”，聚焦应用型高校如何构建符合自身定位、科学有效的内部质量保障体系，并持续推动其改革与完善；四是“我国高等教育评价体系建设”，系统学习当前高等教育评价体系的导向、框架与关键指标，分析评价改革对未来高校发展的引领作用。

此次联学活动内容充实，不仅促进了两部门间的业务交流与思想碰撞，拓宽了工作视野，更通过学习前沿学术观点，为学校进一步完善内部教学质量保障体系、优化学科建设策略、提升数据驱动决策能力提供了重要参考。未来，两部门将继续加强协同联动，将学习成果转化为推动学校教育教学和学科建设高质量发展的实际行动。