理解和解读中国梦与外部世界的错中复杂的关系

时间：2014/06/06 作者：admin 阅读量： 526

理解和解读中国梦与外部世界的错中复杂的关系

        ——丹麦奥尔堡大学李形教授来校进行学术交流

　　6月5日下午2点，越秀校区行政楼5楼视频室里座无虚席，教师教学发展中心联合嘉兴学院国际教育学院共同举办了一场别开生面的学术交流活动。邀请到的主讲嘉宾是丹麦王国奥尔堡大学发展与国际关系研究中心主任、文化和全球研究系李形教授。本次学术交流活动由教师教学发展中心常务副主任丁连生老师主持，嘉兴市归国华侨联合会副主席楼新生、嘉兴市归国华侨联谊处处长李勇军、校党委副书记史永安、国际教育学院副院长尹小芳，以及来自全校各个院系的近50名教师参加了本次交流活动。

　　李形教授1962年出生于浙江杭州。1985年毕业于广州外国语学院并获英语语言学士学位。1985—1987年担任邮电部北京电信管理局英文翻译。1988年留学丹麦，1994年获丹麦奥尔堡大学的语言和国际文化双科硕士学位，1998年获发展与国际关系学博士学位。李形教授目前是丹麦奥尔堡大学发展与国际关系研究中心主任，资深研究员，并担任国际关系教学委员会主席。2008年他创建了奥尔堡大学的中国学科的教学科目，2011年创建了奥尔堡大学与北京的国际关系学院的双学位联合研究生项目。2012年李形教授与国际关系学院合作建立了“中国与国际关系联合研究中心”，创立了《中国与国际关系学刊》，并担任主编。李形教授的研究和教学领域包括全球一体化和社会变迁，跨国资本主义，国际关系学和国际政治经济，发展学理论和政治社会学，中国的崛起和世界资本主义体系等。他的学术研究成果丰富，在国际和国内报刊以及学术期千U发表过大量的文章。李形教授一直以来大力推动中国的对外研究和教学合作。早在十多年前他就推动和促使丹麦的雷比市和中国浙将省嘉兴市的友好城市关系。

　　本次学术交流活动的主题是：如何从不同的层次和角度来理解和解读中国梦与外部世界的错综复杂的关系。李形教授首先简单讲述了近三十年来中国的崛起以及现行世界体系对中国崛起的讨论与争论。接下来，李教授又阐述了战后美国主导的世界次序的基本框架。他认为，中国是全球一体化的积极推动者和参与者，中国参与和推动的经验，正在代替美国成为全球经济增长的引擎。关于中国梦，李教授详细阐述了以下几点。一、中国梦体现了中国一百多年的奋斗从文明型国家转向民族型国家；二、中国和相互依存主导权的世界次序。三、中国梦与世界次序的互动；四、中国梦与世界次序的历史演变；五、演进中的”四个中国”的维度和内涵。最后李教授总结说：“中国梦是世界性的必然趋势。”他认为，我们应该在“相互依存式主导权”的语境下来解读中国梦，中国梦不能只从中国的角度来理解和诉求中国梦，而必须超越出中国的国度和层次来探求中国梦的内涵和实质。即中国梦同美国梦、欧洲梦一样，都已经超出了“自我的梦”，嵌入到地区和世界政治变迁的过程中，成为了世界秩序演进的一部分。

　　李教授的讲座不仅风趣幽默而且互动性非常强，他由始至终都是站着讲演，并配合丰富的肢体语言和大家进行互动交流，让大家亲身感受到了参与、讨论、活跃的欧式课堂氛围。在场的各位老师都深受感染，纷纷提出了自己的问题，讲座在热烈的掌声中圆满结束。