新入职教师接受教学设计和教学基本技能考核

时间：2019/10/14 作者：jsfz 阅读量： 1853

为把好新入职教师的教学准入关，根据2019年度新进教师入职培训安排，10月13日，学校教师发展中心对我校120余名新入职的专任教师与辅导员进行了教学设计和教学基本技能考核。考核对象是全体高校讲师及以下职称的专任教师（包括没有高校教学经历副高以上职称人员），全体辅导员。

此前，为了帮助新入职教师尽快提升其教学能力与素质，教师发展中心组织开展了大量针对性的培训，并邀请了近二十名专家对他们进行了微格教学诊断和一对一的个性化指导。经过了一系列教学培训活动和一段时间的教学实践后，根据计划，教师发展中心组织了本次教学设计和教学基本技能考核活动。

本次考核共邀请了16位专家，分8个小组进行。考核专家主要来自学校的“教学咨询专家团队”“教学评价与诊断专家团队”和“卓越教师培养团队”，也包括数位教学名师和“学生心目中的好老师”。考核的内容与形式为递交教学设计、教学PPT、逐个说课和讲课。专家们就各位老师教学设计方案的合理性、教案与PPT设计的合理性、说课与讲课的质量与水平等内容进行全面考核，并参考“嘉兴学院青年教师教学设计与技能竞赛”的相应评分标准，给出考核成绩、确定考核结果。

从前后比较来看，新入职教师们通过一系列的培训学习、专家指导和教学实践，开始认真对教学目标的设定、教学内容与教学过程的设计、教学方法的选择、教学评价等进行了反思。新教师们的教学能力、教学技能与教学水平都有了较大的提高。大家对顺利走上讲台更有信心了，也逐步清晰了自己的职业生涯规划。