学校举办“产教融合的人才培养模式该如何设计和有效实施”主题教学沙龙

时间：2020/06/09 作者：jsfz 阅读量： 2044

2020年6月8日19:30，由教师发展中心主办、数理与信息工程学院承办的2020年第三期教学沙龙活动通过钉钉直播方式举行。本次沙龙活动的主题为“产教融合的人才培养模式该如何设计和有效实施”。沙龙由教师发展中心主任徐永良主持。历时2个半小时的直播共吸引了260余位校内外教师的热情参与。

本次沙龙共有六位分享嘉宾，包括来自数信学院的三位老师、一位企业高管，和两位信计专业的应届毕业生。首先，刘静副教授与大家一起讨论了“产教融合视角下实践教学模式的设计究竟需要考虑哪些问题”，与大家交流了产教融合产生的背景、信计专业开展校企合作的必然性及其合作内容、产教融合的人才培养模式设计以及实施效果；杨鑫、吴莎莎两位同学与大家讨论了“实践教学基地的教学有效吗，你觉得有哪些方面需要改进？”的话题，介绍了他们在基地参加实践项目到毕业设计的完成情况和切身感受，提出了他们对校企合作的期望；教务处处长朱蓉与大家交流了“产教融合视角下基地的实践教学教师队伍该怎么建”，从实践教学体系、实践教学师资、实践教学环境、实践教学方式以及实践教学质量等五个方面畅谈了自己的观点与经验，对深入开展产教融合提出了要求；沙龙邀请到了浙江工企信息技术有限公司张缪春总经理参与交流，他与大家交流了“企业希望以什么样模式与学校开展学生的合作培养”，他认为校企合作应取得学校、企业、学生的三方共赢，校企合作的切入越早，越有利于企业选拔人才，他希望校企双方能在“研”上有更深入的合作；最后，数信学院副院长朱耀东与大家交流了“如何开展实践教学基地的功能拓展与模式创新”，他认为要调动企业教师的积极性和学生在基地创业的积极性，他提出产教融合应结合校级专业群、对接地方产业群。

本次教学沙龙，气氛活跃，讨论热烈。分享嘉宾发表了各自在产教融合培养模式中的方法和经验，参与的老师通过线上问答方式展了有效互动，加深了大家对产教融合的人才培养模式的理解。