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教学设计咨询专家周付安老师受邀我校作专题报告


4月22日,教师发展中心特邀教育部网培中心特聘专家、国内知名的教学设计咨询专家、北京工商大学的周付安老师,通过教师发展中心的名师讲堂直播平台,为我校老师做了题为“有效教学设计:从设计意识到设计规范”的专题报告。来自我校及兄弟高校的380余名老师参与了本次讲座。

报告中,周付安老师聚焦于如何把学科专家转换为教学专家这一问题,提出了教师要掌握三个核心概念:教学设计意识、教学设计依据和教学设计规范。关于教学设计意识,他以具体的案例,给大家讲解了转变教学设计意识的方法,他认为最基本的教学设计意识恰恰是最有效的,我们可以从“重视具体经验”“从熟悉的开始”“选择表征形式”“行为情感抓手”四个角度去改变自己的教学设计。关于教学设计依据,他认为,应该按照教学内容类型进行分类,并选择相应的策略与之匹配,他独创性地提出:概念的学习靠案例、技能的学习靠联结、态度的学习靠榜样。关于教学设计规范,他认为,按照有效的“套路”能够在很大程度上保证教学的完整性与有效性,而以“聚焦问题、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通”为特征的“五星教学原理”就是一种非常有效的整合式“套路”。

周老师的讲座为老师们带来了非常深刻的看待教学设计的崭新视角、做教学设计的通俗易懂的策略与方法,以及系统开展教学设计的“套路”。大家都觉得收获很大,都已经期待着周老师下一次的报告。教师发展中心表示会继续为大家提供此类精彩讲座。