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学校举办“红船精神融入思政课教学”主题教学沙龙


 

2018年10月11日下午,教师发展中心联合马克思主义学院举办了“红船精神融入思政课教学”主题教学沙龙。本次学术沙龙由马克思主义学院高凡夫主讲,教师发展中心、马克思主义学院全体教师、以及其他院系部分教师参加沙龙。

围绕着“红船精神融入思政课教学”主题,高凡夫以《中国近现代历史纲要》课为例,提出了“红船精神融入思政课教学”的“3+1”的模式。“3”是课堂教学、校园文化和社会实践,“1”是课外活动。“红船精神融入思政课教学”主要抓住三点:一是教师要全面正确地把握红船精神;二是深刻认识到红船精神与思政课的内在关联;三是积极探索红船精神融入思政课的途径。尤其是在融入教学的过程中,要遵循高校思想政治工作的“三大规律”,实现红船精神与思政课程内容的深度融合;实现“灵活运用渗透式的融合”和“专题教学设计的深度融合”相结合的方式;运用案例、讨论、情景教学、角色扮演等多种教学手段丰富课堂教学。同时针对“1”的课外学习方案,提出了“7个1”的倡议来深化学生的体验和认识。把“红船精神”融入思政课程从第一课堂延伸到校外的第二课堂,实现“红船精神”的全方位的融入。

程融入中实现有机的结合,不要庸俗化、机械化,要避免两张皮的现象。三是最终要落在“实干”,切实地推进教学改革,应该围绕红船精神丰富内涵,立体化精心设计教学模块,把红船精神融入到思政课教学,引导大学生坚定理想信念、敢于担当、勇于创新和乐于奉献,引领广大青年学子将青春梦融入中国梦,为实现中国民族的伟大复兴而奋斗。

本次教学沙龙活动,体现了科研和教学的相长,突出强调了红船精神融入思政课程的重要性、内容的契合性和融入的具体途径,旨在打造“红色文化育人”的特色课程,是一次富有成效的理论研讨和实践指南。